Catálogo La Nueva Educación
Índice
Catálogo La Nueva Educación
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En el índice del catálogo
Presentación
Cronología
Imágenes del Instituto – Escuela. Edificios, aulas y trabajos
Imágenes del Grupo Escolar Cervantes y otras iniciativas
- La enseñanza secundaria europea alrededor de 1918, por Eugenio Otero Urtaza
- Del Institut Rousseau al Bureau International d’éducation: el «Espíritu de Ginebra» en la nueva educación, por Rita Hofstetter y Frédéric Mole
- Renovación pedagógica y formación de profesores en la enseñanza secundaria portuguesa en las primeras décadas del siglo xx: el Instituto-Escuela de Madrid como modelo, por Joaquim
Pintassilgo - La escuela italiana en 1918. Entre el debate pedagógico y proyectos de reforma, por Juri Meda
- Experimentos educativos en la Bélgica de entreguerras (1918-1936), por Angelo Van Gorp
- Estructura y cultura. Desafíos de la enseñanza secundaria alemana antes y después de 1918, por Marcelo Caruso
- En busca del maestro progresista en la escuela moderna, por Ian Grosvenor
- Imágenes del Instituto-Escuela. Deportes, excursiones y colonias
- El Instituto-Escuela y la guerra de ideas en la España de comienzos del siglo XX, por Javier Moreno Luzón
- Francisco Giner y la educación secundaria, por Eugenio Otero Urtaza
- Enseñanzas cíclicas: ideario, planes de estudios, programas y métodos, por Antonio Moreno
- Un emblema de la renovación pedagógica española: el Grupo Escolar Cervantes de Madrid (1918-1936), María del Mar del Pozo Andrés
- La formación del profesorado de segunda enseñanza: un modelo pragmático y gradual, frustrado por la guerra civil, por Antonio Viñao
- El edificio como pedagogía: el Instituto–Escuela y otros ensayos de reforma, por Salvador Guerrero
- El Museo Pedagógico Nacional: un laboratorio para la formación del magisterio, por Pedro l. Moreno Martínez
- Los grupos de Niños y Niñas de la Residencia de Estudiantes en el origen del Instituto-Escuela, por Almudena de la Cueva
- El Instituto Internacional y el Instituto-Escuela: una colaboración pionera en España en el terreno de la educación, por Pilar Piñón Varela
- El romancero en el Instituto-Escuela, por Elvira Ontañón
- El arte de enseñar a ver en el Instituto-Escuela. Visitas a museos y excursiones, por Elena Gallego Valcarce
- La otra flor de romances de María Goyri, por Jesús Antonio Cid
- Filología y Pedagogía: la Biblioteca Literaria del Estudiante, por Pedro Álvarez de Miranda
- Los institutos-escuela de Barcelona, Valencia, Sevilla y Málaga, por Teresa Rabazas Romero
- El Instituto-Escuela y los colegios del exilio, José Ignacio Cruz Orozco
- El Instituto de Enseñanza Media Ramiro de Maeztu: el Instituto-Escuela del franquismo, por Antonio Francisco Canales Serrano y Yasmina Álvarez González
- Estudio, por Mercedes Cabrera
- Utopías viejas y nuevas: la renovación pedagógica en el tardofranquismo y en la transición, por Tamar Groves
- «Transformad esas antiguas aulas», por Carlos Wert
- La revolución de las escuelas21, por Alfredo Hernando Calvo
- Es el ecosistema escolar lo que debe cambiar, por Mariano Fernández Enguita
- Selección de textos históricos
- Francisco Giner de los Ríos: Lo que necesitan nuestros aspirantes al profesorado
- Manuel Bartolomé Cossío: Problemas de la pedagogía actual
- Ángel Llorca: Proyecto de creación y organización del Grupo Escolar Cervantes
- Decreto de creación del Instituto-Escuela
- Manuel Bartolomé Cossío: La segunda enseñanza y su reforma
- Alexis Sluys: El Instituto-Escuela
- María de Maeztu: Nota preliminar a Instituto-Escuela de segunda enseñanza. Enseñanzas y métodos. Sección Preparatoria
- Luis Araquistáin: Una escuela ejemplar
- Elena Fortún: Los maestros. Cartas a la mujer tinerfeña
- Elisa López Velasco: Algunos conceptos generales de la «nueva educación»
- El Instituto-Escuela
- José Castillejo: La enseñanza de las lenguas vivas
- Ángel Llorca: Notas para la historia del Grupo Escolar Cervantes
- Adolphe Ferrière: Visita al Grupo Escolar Cervantes y al Instituto-Escuela
- Octava lección de Ángel Llorca escuchada y manuscrita por Justa Freire
- Carlos Arniches: Sección Preparatoria del Instituto-Escuela de segunda enseñanza – Madrid
- Orden de 4 de abril de 1939 sobre institutos nacionales de enseñanza media en Madrid
- Selección de testimonios
- José Castillejo: Instituto-Escuela
- Soledad Ortega: Evocación de una tarea educadora
- José Botella Llusiá: Cincuentenario del Instituto-Escuela
- Manuel de Terán: Recuerdos de los primeros tiempos
- Diego Catalán: Mis viajes en pupitre: la historia de un párvulo del Instituto-Escuela
- María Casares: El Instituto-Escuela
- Oriol Bohigas: El Institut-Escola
- Santiago Carrillo: Recuerdos del Grupo Escolar Cervantes
- Julio Caro Baroja: Años de Escuela
- Carmen de Zulueta: Memorias
- Amalia Martín-Gamero: El Instituto-Escuela
- Selección de obra expuesta
- Relación de obras y documentos expuestos
- Relación de autores
- Índice onomástico
- Agradecimientos